根據(jù)我國現(xiàn)行教育體制，高等教育學歷層次分為博士、碩士、本科和?？?。

   在這些方面，教育方式的分類主要分為普通高等教育和成人高等教育。

   一般高等教育是指以高中畢業(yè)生為主要培養(yǎng)對象、以全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試(全國招生)為主要培養(yǎng)對象的高中畢業(yè)生為主的學歷教育；

   同時，成人高等教育也是為了進一步提高和拓寬社會成員接受高中后教育的機會和渠道，使成人高等教育為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供更廣泛的服務。它面向?qū)ο笾饕窃诼毴藛T以及大學畢業(yè)后參加工作后想繼續(xù)提升學歷的人才。

   作為我國兩種教育形式，其畢業(yè)證均為國家和社會所承認，我國在今年的《人民日報》中也明確提出反對任何形式的就業(yè)歧視(包括全日制和非全日制)。

   眾說紛紜，全職學歷都是含金量最高的，那么為什么還要通過成人繼續(xù)教育來提升自己的學歷，究其原因，主要有兩個方面：

一：我們已步入社會，參加工作，不能通過參加高考繼續(xù)到學校讀書；

二：就工作而言，無論是升職加薪還是考取各種職業(yè)證書，都是需要學歷的，讓大家覺得學歷對我們越來越重要。正因為如此，越來越多的人選擇報考成人文憑。

那提高學歷對我們工作的幫助到底有多大？

1，解決就業(yè)壓力

2020年，光是第一季度，就有46萬家企業(yè)倒閉，超過5370萬人失業(yè)，7.8億人負債，47.2%的人已經(jīng)逾期，失業(yè)和待業(yè)的人正在不斷攀升……

相反，在2020年研究生擴招18.9萬人之后，研究生入學率首次突破100萬人。

但這類考研人群中，不僅只有應屆生，根據(jù)“2018年全國研究生招生調(diào)查報名”顯示，其中往屆生占45%。

而且前幾屆大多是社會在職人員，在提升學歷的同時，備考難度與應屆生相差甚遠。

為何拖著疲憊的身體也不忘提升學歷？在工作中用暫時的辛勞換來一些以后在職場上的少受一些罪。

一張高學歷的文憑，可以讓你免受下崗失業(yè)的危險，同時也是工作中最有力的敲門磚，那些沒有其他技能或工作上競爭能力的人總是最先被淘汰。

2 ，升職加薪的砝碼

根據(jù)某個招聘軟件在2019年發(fā)布的“2020人力資本趨勢報告”顯示，本科生的平均工資比大專生要高出近4000元，而與碩士生和博士生的薪酬差距則更為明顯。

盡管這一數(shù)據(jù)并不絕對，但也有一些低學歷的人拿高薪，高學歷拿著低底薪的反差。

但是，整體來說，學歷與工資水平的關(guān)系還是有正比的，高學歷的升值速度會更快。

升遷，就是為自己的職業(yè)生涯增添砝碼，升職加薪之路比較平坦，所帶來的好處也許不會立刻產(chǎn)生，但在某一時刻，卻成了錦上添花的一筆。

正如電影《阿甘正傳》所說：生命就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個會是什么味道。

你們也不知道，你們強迫自己獲取的知識，會在某個天派上有用的。而且也許，永遠都派不上用場。

但是那段為了提升學歷的備考歲月，卻在記憶中熠熠生輝。

提高學歷，從現(xiàn)在開始！不要等到用時才開始后悔！